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??????历代山水画名家
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王 维 关 仝 荆 浩
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米 芾 王希孟 张择端
范 宽 马 远 夏 圭
李 唐 刘松年 王 蒙
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仇英 查士标 唐 寅
文徵明 董其昌 朱耷
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书画的鉴赏、保养与收藏
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今日中国艺术市场当真回暖了吗?
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安徽省池州市青年美协会员名单
安徽省池州市美术家协会
河南省周口市美术家协会
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河南省新乡市美术家协会
浙江省金华市美术家协会工作会议磐安召开
山东省五莲县美术家协会
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??? 美术课堂如何激发学生的学习兴趣
美术课堂如何激发学生的学习兴趣
作者:admin ??文章来源:中国教师资格网 ??加入时间2019-2-22 9:19:57

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???? 《课程标准》中明确指出兴趣是学习美术的基本动力之一。美术课程强调通过发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意和认知特征相适应,以灵活多样的教学方法激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化为持久的情感态度。
1.合理把握学情,激发学生的学习兴趣
????? 要做到"寓教于乐",就需要教师充分的分析学生的情况,抓住学生的认知特点和生活经验,选择适合该年龄段的教学形式展开教学。
1.联系生活,激发学生的学习兴趣
?????? "艺术源于生活,高于生活",所有的艺术均与生活有着密不可分的联系,而美术课堂也是如此,需要引导学生回归生活,观察生活中的美,对比生活与艺术的区别,以此来激发学生的学习兴趣。如在《生活中的线条》一课中可以引导学生观察生活中的环山公路、梯田、笔直的马路等景象,从而认识到生活中存在直线与曲线,以此为契机引导学生认识到艺术作品中的线条的美感。
2.创设情境,激发学生的学习兴趣
?????? 美术是一个人文性的学科,美术课程强调在文化情境中引导学生学习,所以可以通过讲故事、播放视频、音乐等方式创设一个和谐、宽松、活跃的氛围,以此激发学生的学习兴趣。如在《画家凡高》一课中可以讲解凡高的故事,也可以多媒体播放《至爱凡高》的电影片段,激发学生欣赏凡高作品的欲望,进而展示凡高《自画像》《星月夜》《向日葵》等作品引导学生从色彩、构图等美术语言欣赏作品。
3.运用多媒体辅助教学,激发学生的学习兴趣
?????? 美术课程凸显视觉性,所以直观的教学方式更便于教学的展开,所以在美术课程教学中可以运用多媒体展示图片、音频、视频等,融声、形、色为一体,变静为动,同时辅以层层递进的问题,帮助学生欣赏作品。如在《珍爱国宝-秦始皇陵兵马俑》一课中,既可以播放兵马俑的纪录片,也可以直接展示兵马俑的照片,引导学生感受兵马俑的气势进而激发学生探究兵马俑特点的欲望,并且也能更好的激发学生珍爱国宝的意识,增强民族自豪感。
4.鼓励评价,激发学生的学习兴趣
?????? 评价是美术教学活动中必不可少的一个环节,而具有激励性的评价则可以更好的激发学生学习的兴趣。尤其是在以创作为主的课程中评价就显得尤为重要了,对于学生每一次的创作进行鼓励性的评价,可以激发他们的创作激情,全身心的投入到创作活动中来,在创作中体验美术课程的兴趣。
5.设置疑问,激发学生的学习兴趣
????? 提问是在美术课程中最常用的教学方法,巧妙设疑则是调动学生学习兴趣的重要手段,只有创设一定的问题情境才能激发学生学习的主动性,引起探究的欲望。让学生在自主学习或合作学习中体验美术课程的乐趣,从而激发学生的学习兴趣。
???? 总之,美术课程是学校进行美育的主要途径,旨在提高学生的审美品位和审美能力,增强对自然、社会、艺术的热爱,锻炼其发现美、创造美的能力。所以教师在美术课程中需要寻求多种方式来激发学生的学习兴趣。(中国bet365备用官网_bet365的app_bet365 365258编辑)

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庆祝改革开放40周年烟台市优秀美术作品展

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